Este evento se realizó en Punta Cana, República Dominicana, y contó con la participación de 60 gerentes y líderes del sector cooperativo de siete países como Honduras, Guatemala, República Dominicana, Argentina, México, Chile y Colombia.
Conferencistas y metodologías
El segmento académico, dirigido por Raúl Enríquez, Tecnológico de Monterrey (México); Mario Salazar, Corporación Calidad (Colombia); Alejandro Rodríguez, Tecnológico de Monterrey (México); Ramón Heredia Jerez, Digital Bank (Chile) y Raúl Guillermo Amigo, Colegio de Estudios Superiores de Administración – CESA (Argentina), se desarrolló mediante talleres prácticos y mesas de trabajo, en la que los asistentes analizaron el estado actual de sus cooperativas, la manera en que desarrollan sus procesos y el relacionamiento con sus asociados. Así mismo, enfatizó en la importancia que tienen estas entidades en visibilizar el trabajo que realizan en pro del bienestar social y cómo pueden aprovechar los modelos de negocios basados en el ser.
Durante los dos días, los talleres estuvieron hilados entre sí, para lograr articular el aprendizaje, las dinámicas y así lograr cohesión con los asistentes a este Encuentro. Los temas temas abordados fueron:
- Liderazgo en primera persona para líderes top
- Dirección y gestión cooperativa
- Visión del design thinking como método para la generación de innovación dentro de la empresa
- Comunicación estratégica en el liderazgo cooperativo
- Espacios vacíos – tendencias digitales
Todo el evento se desarrolló de forma dinámica e interactiva y para que desde el principio, cada uno de los participantes se conectara con los demás miembros de su mesa de trabajo, incluso durante los dos días fueron cambiando de lugar con otros participantes y así pudieron conocer más de las experiencias de las demás cooperativas.
Es así que desde el taller de líderes TOP, se afianzó el proceso de SpinLearning en el que los participantes se apropiaron de los conceptos teóricos mediante dinámicas, ejercicios y prácticas. Los facilitadores modelaron los contenidos para que fueran replicados según cada experiencia, generando un modelo psicoemocional de cómo adaptar sus conductas a su terreno de acción. El taller “Espacios vacíos” se implementó como un trabajo que permitió trabajar ambos hemisferios del cerebro, cuestionando la manera en que las personas hacen las cosas y permitiendo conectar con elementos clave para alcanzar el diseño de soluciones reales y colaborativas. Sin duda, este encuentro se consolidó como una oportunidad para acentuar las habilidades y capacidades de los líderes de hoy para impulsar el crecimiento de sus organizaciones con estrategias innovadoras, comunicación estratégica y el uso de las TIC.
