El “The Coop Way” fue realizado por la Alianza Cooperativa Internacional (ACI) y la Unión Europea, el cual consistió en una serie de semanarios web que divulgaron la capacidad del modelo cooperativo como actor importante en la educación.
En la apertura del seminario el director general de la ACI, Bruno Roelants, explicó cómo los Principios de Rochdale elaborados en 1844 por el movimiento cooperativo de consumo en Gran Bretaña incluían una referencia a la educación cooperativa.
Roelants dijo que la educación cooperativa combina «aprender a ser y aprender a hacer» y destacó la importancia de aprender a través de una experiencia cooperativa.
Este ya es el caso de Malasia, donde los alumnos aprenden sobre el espíritu empresarial a través de las cooperativas escolares. Dato’ Kamarudin Ismail, vicepresidente de Angkasa, la federación nacional de cooperativas de Malasia, habló del papel de las más de 2.400 cooperativas escolares del país.
Ismail, que también forma parte del comité de cooperativas escolares de Angkasa y del consejo de administración de la ACI, dijo que las cooperativas son uno de los principales actores de la educación en Malasia. Las cooperativas escolares están dirigidas por alumnos de entre 12 y 18 años, que ponen en práctica los principios cooperativos.
Reviva el seminario web en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=lwpX5cTaluk Fuente: https://www.republica.com.uy/
