Bancada cooperativista y Confecoop analizan Ley de Financiamiento

 

Noviembre 9 de 2018. El sector cooperativo expresó su preocupación frente al impacto que podría tener el Proyecto de Ley de Financiamiento presentado por el Gobierno Nacional en días pasados.

 

Noviembre 9 de 2018. El sector cooperativo expresó su preocupación frente al impacto que podría tener el Proyecto de Ley de Financiamiento presentado por el Gobierno Nacional en días pasados.

La Junta Directiva de la Confederación de Cooperativas de Colombia – Confecoop, de la cual hace parte la directora ejecutiva de ASCOOP, María Eugenia Pérez Zea, se reunió con miembros de la bancada cooperativista del Congreso de la República, para analizar los efectos de este proyecto de ley para el sector y para los colombianos.

Coincidieron Parlamentarios y miembros de Junta Directiva de Confecoop que de convertirse este proyecto en Ley de la República tal y como ha sido presentado por el gobierno, se afectaría enormemente la canasta familiar y el bolsillo de los asociados a cooperativas, reduciendo las posibilidades de fortalecimiento del sector y desestimulando este tipo de organización socioeconómicas que tiene un gran impacto entre los sectores populares del país.

Señalaron también que deben contemplarse otras fuentes y mecanismos que garanticen un recaudo tributario para atender los gastos del Estado, sin que la mayor incidencia económica recaiga en esa clase media trabajadora, tales como un control eficaz a la evasión o la posibilidad de gravar las remesas, entre otros.

“Es muy importante que el sector cuente con este equipo de parlamentarios dispuestos a apoyar la economía solidaria y a buscar soluciones conjuntas que benefician al grueso de los colombianos y a un modelo de economía que se fundamenta en la capacidad de ahorro y de generación de procesos productivos de los trabajadores, los independientes, los profesionales, los pequeños empresarios”, dijo la directora ejecutiva de Ascoop.

Y es que tal como está planteado el proyecto, se le imponen unas mayores cargas tributarias a la clase media, los trabajadores y pensionados del país, ocho millones de los cuales están asociados en cooperativas, fondos y mutuales. “En la medida que se les reduzca su capacidad económica mensual para atender el pago de impuestos a la canasta familiar, este inmenso grupo de colombianos verá afectada su capacidad de pago, de ahorro y limitará la posibilidad de mantener sus aportes en este tipo de entidades diseñadas justamente para ofrecer bienestar a partir de la solidaridad, la cooperación y la ayuda mutua”, afirmó Carlos Acero, presidente de Confecoop

Otro aspecto analizado en la reunión con parlamentarios fue el impacto positivo que tenía la inversión del 20% del excedente de las cooperativas en la financiación de cupos y programas de educación formal, antes de ser expedida la Ley 1819 de 2016. El cooperativismo aportó durante 14 años consecutivos más de 1.2 billones de pesos para la educación formal, beneficiando a cerca de tres millones de estudiantes, en todo el país, especialmente en sectores rurales o municipios medianos y pequeños, a los cuales la inversión pública para el sector no es suficiente.

Los dirigentes cooperativos solicitaron a los parlamentarios apoyar una propuesta para que la Ley de Financiamiento incluya una medida que permita retornar la inversión de esos recursos a las cooperativas, aportando a la financiación del sector educativo bajo parámetros de transparencia, seguimiento, pertinencia, oportunidad y rendición de cuentas, como ya se había propuesto en una sesión similar realizada hace algunos días en Medellín.

La bancada parlamentaria se comprometió a impulsar un artículo en ese sentido, de tal manera que se mantenga la autonomía de las cooperativas para invertir dichos recursos en la educación formal del país.

“Ascoop ha ejecutado desde 2005 un convenio con la Secretaría de Educación del Distrito a través del cual se han invertido cerca de 28.000 millones de pesos, que han beneficiado a miles de estudiantes de colegios públicos de estratos 1, 2 y 3, con énfasis en la población vulnerable, para garantizarles su derecho a la educación en condiciones de calidad, equidad e igualdad. Sería justo que podamos recuperar la posibilidad de seguirlo haciendo”, afirmó María Eugenia Pérez Zea.

 

Únase a la conversación, lo invitamos a compartir este artículo.

Send this to a friend