Taller de Formulación de Proyectos Pedagógicos

 

METODOLOGÍA PARTICIPATIVA-PEDAGÓGICA

 

 

METODOLOGÍA PARTICIPATIVA-PEDAGÓGICA

 

  1. Objetivo

Ofrecer alternativas de formación a docentes, instructores, capacitadores, facilitadores, talleristas o formadores en organizaciones solidarias y asociativas que deseen comprometerse en procesos pedagógicos participativos e innovadores de impacto social.

  1. Participantes

Docentes, Instructores o Facilitadores que deseen profundizar en pedagogías participativas sobre economía solidaria, cooperativismo o gestión social (en cooperativas, fondos de empleados o asociaciones mutuales) que se proponen ser más creativos en contextos de aprendizaje colaborativo, grupos sociales y comunidades o territorios específicos. Se propone un máximo de 36 participantes, para conformar subgrupos de 6 personas.

  1. Metodología

Taller práctico con la metodología de “aprender haciendo” con pedagogía activa, vivencial y participativa, sobre las características del modelo cooperativo y de la cultura solidaria, donde se utilizarán herramientas didácticas y recursos pedagógicos con dinámicas, experiencias y actividades “in door” ó “out door” que los Facilitadores podrán adaptar a sus talleres educativos con grupos de niños, jóvenes, adultos o personas mayores.

  1. Programa

Teniendo en cuenta que es un Taller práctico, cada actividad de aprendizaje se realiza en grupo o en subgrupos, cuyas conclusiones y propuestas se socializan entre el conjunto de participantes, se aportan reflexiones de tipo pedagógico y se obtienen conclusiones generales para su aplicación en la práctica.

  • Sesión 1 (En la mañana):

Contexto socio-pedagógico de la edu-cooperación asociativa

  • La dimensión social de lo que hacemos.
  • La dimensión pedagógica de lo que debemos hacer
  • La edu-cooperación como proceso formativo
  • La pedagogía crítica como un despertar de conciencia
  • Sesión 2 (En la mañana):

Estrategias de aprendizaje con enfoque participativo

  • Estrategias de aprendizaje en el nivel social
  • Estrategias de aprendizaje en el nivel emocional
  • La educación popular frente a la educación tradicional
  • El aprendizaje a través de los sentidos y el sentimiento solidario
  • Sesión 3 (En la tarde):

Características del Proyecto pedagógico solidario

  • En qué consiste el proyecto pedagógico solidario
  • Componentes y objetivos del currículo solidario
  • Pedagogías participativas y comunitarias
  • Secuencia metodológica del proceso pedagógico

          

  • Sesión 4 (En la tarde):

Conclusiones Encuentro de Facilitadores

  • Síntesis de conceptos metodológicos
  • Compromisos y recomendaciones
  1. Actividades pedagógicas

En grupo, se realizarán diferentes actividades pedagógicas que favorecen el aprendizaje de cada formador participante. Utilizando diferentes materiales didácticos (cartones dinámicos, papel periódico, marcadores, juegos en PPT, fichas de contenidos conceptuales, fichas de casino y de parqués, videos, entre otros) se ejemplificará la manera de orientar los procesos de aprendizaje participativo.

Todas las actividades están diseñadas para que el aprendizaje de los participantes en el Encuentro sea lúdico, participativo, alegre, vivencial, colaborativo y grupal.

  1. Material didáctico

Se utilizará un conjunto de material didáctico denominado “El morral solidario”, diseñado por el Facilitador en su larga experiencia formativa.

  1. Duración y sitio del Encuentro

Se propone una jornada completa que podrá iniciar a las 8 de la mañana, hasta horas de la tarde, en un lugar amplio, cómodo, con pequeñas mesas de trabajo (seis, una por cada grupo de máximo seis personas) y disponibilidad de sonido.

  1. Facilitador:

Alveiro Monsalve Z. Magister en Educación y Neuropsicología, con larga experiencia en docencia universitaria y en formación solidaria. Economista con postgrados en Gerencia de Proyectos y Mercadeo. Diplomados en uso educativo de las TIC en docencia universitaria y en alta gerencia cooperativa. Fue Gerente de varias cooperativas muy reconocidas en el medio. Actualmente Consultor, conferencista y docente de la Pontificia Universidad Javeriana en la Especialización en Gestión de Empresas de Economía Solidaria. Recibió Diploma de honor en el IV Congreso Internacional de Lúdica y pedagogía s.XXI

Dirigido a: Recursos Humanos, Comités de Educación y Líderes de Procesos de formación y bienestar social, para asociados y colaboradores de entidades solidarias.

Fecha:                         Septiembre 7 y 8 de 2018

Horario:          Primer días de 8 a.m. a 5 p.m.

                        Segundo día de 8:00 a.m. a 12 m.

Lugar:             Hotel Bogotá Plaza Calle 100 No. 18A-30

Valor:              $700.000 más IVA

Certificación:  15 horas académicas

 

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